# 學習成績  

編按：從國中到高中，課業難度呈跳躍式增長。當昔日的「學霸」孩子面對考卷不及格，甚至出現破天荒的低分時，家長該如何應對？是厲聲責備，還是陪他一起找梯子爬出低谷？《剛剛好的陪伴：相伴不相絆，陪青少年成為想要的自己》透過真實案例，深入探討中學時期學習成績起伏的背後意義，如果我們只愛「好成績」而非「孩子本身」，恐讓孩子陷入習得性無助。​中學成績的起落，是邁向成年的必......

筆者從事教育工作至今已歷十數個春秋，從學生時代接受師培開始，一直到正式進入校園執教，無論在任何的教學討論、教科書內容，以致於學生活動等場合中，鮮少去談到「人」這個主題。

社會/情緒智能（SocialandEmotionalIntelligence,SEI），指的是一個人調控自己思想、情緒及行為的能力。研究顯示，社會/情緒教育有助於提升學業成績、社交或工作表現，是未來人才的重要競爭力，也是生活在複雜多變的現代社會所需要的裝備。