# 和平號  

1980年代，日本部分出版社有意修改歷史教科書內容，淡化日本在二戰時期犯下的戰爭罪行，甚至要將所有涉及「侵略」的字眼移出課本外，面對相關爭議與鄰國的抗議聲浪，日本政府卻採取迴避態度，也引發一群大學生的不滿。秉持「你不教我就自己學」的信念，這群學生在1983年自行組織一艘名為「和平號」的船，前往曾被捲入戰爭的亞洲各國，尋訪親歷戰火的當事人，深入了解當地的戰爭經歷。

「提起原子彈爆炸，人們心中浮現的照片大多是爆炸後產生的蕈狀雲......但人們比較少看到的是，在蕈狀雲下那些受害者的面容。」

川崎哲8日受龍應台文化基金會邀請來台，以「我們為什麼推動和平教育？」為題，在台北沙龍講座分享多年推動和平教育的經驗。接受《風傳媒》專訪時，川崎哲提及人生中的兩段改變他終身志業的旅程。