只是陳潔皓也說，或許是因為那些校長處在莫名其妙的驚恐、認為出事以後一定會被拿來開刀、學校裡所有人做過的努力跟價值都會被否定，所以才著手掩蓋。對此陳潔皓提醒：「如果有做好自己的事情，為什麼要那麼驚恐？只要做好依法通報的責任就好。」
「身體是你自己的」性教育從小學做起：不要覺得小學太小，你覺得你的孩子小，但狼師不會覺得你的孩子小
一旦疑有性侵案件發生就要通報、調查後讓犯錯的人受到制裁，這是法律明訂的校方責任，只是陳昭如也提醒，該如何預防性侵案件，關鍵還是打破社會對性的禁忌，讓孩子知道身體界線，進而預防：
「一味從法令角度要求失職老師、加害老師被關起來是沒有用的，如果這樣有用的話這世界沒有性侵了，制度遏止不了，這是人性，一個心裡有病的人就是要做這樣的事情，法律是無法解決的──但有辦法預防，性教育。」
陳昭如說，許多被侵犯孩子就算覺得不舒服，因為對方是老師而大人常說「老師說的話要聽」，所以他們選擇忍耐，一個忍了2年多的孩子就跟她說，雖然不想接受老師做這樣的事情，但覺得「老師做這樣的事情一定有理由」，而性教育的意義就在打破這般狀況。
陳昭如以電影《我的外籍老師》為例，老師告訴孩子「身體是你自己的，任何人沒經過你同意絕對不能摸你或打你，你不舒服就要趕快拒絕、趕快跑來跟老師講，絕對不能容許你有不舒服的感覺」，這就是基礎的性教育。
「性教育非常重要。」陳昭如說，她接觸的案子所有孩子都沒上過性教育課程，雖然《性平教育法》明訂各級學校要教導性教育，但學校都拿來上國文英文，甚至有些家長也會認為教性教育是浪費時間，對此她說：「很多人說不要教、小孩還太小，但性教育不是『性交教育』啊！身體界線、尊重別人的身體，這些是性教育的一環，但很多人把性教育窄化成器官教育、性交教育……我也不覺得台灣的老師有能力教性交教育，我不知道為什麼很多老師惶恐得不得了，覺得教小孩一些不該教的事情？」
談起校園性侵案件常有人問「怎麼辦」，陳昭如坦言這是一個非常複雜、無法簡答的問題，但目前教育體系能做到而且有效的，就是鼓勵學校教良好的、健康的性教育，從小學做起：「不要覺得小學太小，你覺得你的孩子小，但狼師不會覺得你的孩子小，尤其是欺負小學生的一些老師是戀童症，他是需要被治療的，他才不會管你的小孩小這事！」
正視受害者的傷、落實法令走完通報機制、也從小教導性教育預防憾事發生──2個小時的座談裡陳昭如與陳潔皓談了許多「怎麼辦」，而每個「怎麼辦」總歸起來都是別再對性侵沉默。唯有不再沉默才能避免憾事發生，陳昭如的兩本校園性侵案著作皆以「沉默」為題，沉默會傷人，她確實寫下了那些傷。
*更多內容，請見人本教育基金會出版《沉默的島嶼：校園性侵事件簿》
