當英國學生碰上中國教育 老師學生都起肖

對台灣的學生來說，早上7點穿著制服到學校上課，接著打掃教室或參與每周一次的升旗，上課時拼命抄筆記，跟著老師的進度寫作業、複習，下了課之後還得留校自習到晚上，這樣再熟悉不過的學校生活，卻讓英國的國中生直呼「快被壓垮了」？

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學生現身說法：老師把我們當海綿

對15歲的蘿西（Rosie Lunskey）來說，中國老師授課的這1個月令她永生難忘。蘿西自認是個普通的15歲女孩：愛好自由、喜歡睡覺。在她的想像中，暫時改由中國老師授課應該不會對她的學校生活帶來太大影響，頂多就是增加上課時間與回家作業。

和大部分英國學生一樣，蘿西很踴躍參與課堂：樂於舉手發言，分享自己的看法，並對分組討論、與他人合作感到習以為常。但幾天下來，蘿西發現，在中國老師的課堂上，最好的生存之道是：「當個機器人。」拼命抄筆記、專心聽課準沒錯。

最令蘿西感到無法適應的是，中國老師對於學生的期望和英國老師截然不同：成績至上，每個人都得努力拿下高分，成為最優秀的那個人。中國老師在課堂上不斷點名，要求學生回答問題，也讓蘿西感到喘不過氣，第一次覺得自己跟不上進度。

蘿西形容自己快被「壓垮了」，中國老師把學生當成能夠不斷吸收知識的海綿，於是他們不停地教，無視學生疲於追趕進度、覺得無聊透頂。

校長：教學方式與成績關係不大

當中國式的嚴格教育進入博航特中學後，校長隔天就接到中國老師抱怨學生不守規矩：上課不專心、只顧著聊天。斯特羅格認為，英國學生不適應中國老師的上課方式及緊湊的課程，尤其是上課時不能隨時舉手發問、表達自己的意見。

上海的學子在國際學生能力評量（Programme for International Student Assessment，PISA）名列前茅，斯特羅格認為，關鍵在於中國父母的管教方式、文化以及價值觀，與教學方式關係不大。

This @BBCDocumentary should be interesting! Are Our Kids Tough Enough? Chinese School http://t.co/8QfmTtI1Sr pic.twitter.com/KJ5oGru0O4

— Carol Tsang (@CarolTsang_) 2015 8月 3日

中國老師看英國學生：缺乏紀律與學習動機

在5位中國老師眼裡，英國學生缺乏學習動機、沒紀律又無禮。在李老師與楊老師的課堂上，發生了令他們無法置信的事。某天，李老師將作業發下去後，原本預期學生將專心作答，沒想到，一半以上的學生自顧自地繼續聊天，還有人若無其事地化妝，讓李老師直呼「快起肖」。

One Direction的贊恩（Zayn Malik）宣布退團那天，一位女學生哭著衝出楊老師的課堂，讓她感到一頭霧水，「很難理解」。針對英國因材施教的課程，楊老師認為：「中國不吃這套，只有一種標準，存活下來或者陣亡，全都操之在你。」

鄒老師在上數學課時，採用的是華人都非常熟悉的教學方式：先證明數學公式，再試著套用到題目中。但英國學生卻對證明過程興趣缺缺，他們堅稱：「知道怎麼帶公式就好了！」令鄒老師大感訝異。

不過，相較於華人社會屢屢出現「媽寶」、「爸寶」，鄒老師對於英國孩子的獨立印象深刻。一個小男生在教室裡摔傷了手，痛得他嚎啕大哭。但當家長來接他回家時，這位男孩拒絕讓哥哥幫他拿書包，他媽媽更是連問都沒問，這位男孩一路提著自己的書包回家。

紀錄片中，趙老師把英國學生的「懶散」歸咎於英國完善的社會福利制度。她認為，若取消社福制度，學生將更努力學習，因為「就算不工作，也有錢可拿。他們一點也不擔心（未來出路）。」但在「唯有讀書高」的中國，學生很清楚，如果不努力拚出好分數，畢業後等於沒有競爭力。

英國人怎麼看？

這個紀錄片也讓英國人開始反思：我們的孩子將來要怎麼和中國的孩子競爭？英國的教育該向中國看齊嗎？

事實上，根據英國教育標準局（Office for Standards in Education，Ofsted）的評比，博航特中學是一所傑出的中學，學生也大多出自中產階級家庭，絕非「放牛學校」之流。

一位英國電信（British Telecom， BT）的記者泰爾斯（Alan Tyers）寫道，英國教育體制最可貴的地方在於，鼓勵學生培養創造力與獨立思考。當這樣的英國孩子面對動機強烈、習慣接受鞭策的中國學生時，到底誰能佔上風呢？恐怕很難下定論。

【公視主題之夜】將於本週五（2月5日）晚間十時播出《翻轉教室—中英教育PK》（The School That Turned Chinese）系列紀錄片第二集，映後也邀請台北教育大學教育系教授吳麗君於節目中與主持人蔡詩萍進行對談。