這位北大的畢業生說,他們當年也受到了思想上的「洗腦」教育,其中應該包括中國共產黨的革命史。
「六四」的記憶被抹殺
另一方面,共產黨也想方設法要讓後來的學生忘掉「六四」的存在。在後來很長一段時間,中國大陸的歷史教科書中,1989年春夏之交的「天安門大屠殺」是完全不存在的,取而代之的是一場受境外敵對勢力蠱惑的「政治風波」。
2018年人教版新版歷史教科書不僅對「六四」隻字未提,中共的前領導人胡耀邦和趙紫陽的存在也難覓踪跡。在香港,目前中學教科書中對「六四」事件的敘述,也是輕描淡寫。
在澳大利亞留學的中國90後Horror Zoo (化名)告訴美國之音,自己上學的時候, 沒有人告訴她「六四」的事情,書上不會有, 老師也不敢說。她後來看到了大屠殺的畫面,去問父親,可是父親特別輕描淡寫地告訴她,「學生們做錯了事,就應該把他們殺掉。」
至現在,「六四」31年後,中國的網路以及媒體上嚴禁一切帶有「六四」字樣的文字出現。每到「六四」週年紀念的時候,中國境內的一些與「六四」有關的人都會在這個「敏感時期」內「失踪」。
思想管控加強
2012年11月,中共現任總書記習近平上台,中國對異見人士的壓制,對新聞的管控,更加嚴重。對大學學生和老師的思想更是他管控的主要目標。2013年,官方要求大學老師「七不講」,也就是不能講普世價值、新聞自由、公民社會、公民權利、黨的歷史錯誤、權貴資產階級和司法獨立。
2019年12月,中國著名大學之一,上海復旦大學修改學校章程,刪除了「思想自由」,把「學術獨立」換了位置,另加上「愛國奉獻」、「堅持黨領導」和「貫徹黨方針」。
與此同時,大學之外的中國民主和人權的環境也每況愈下,所有主張民主自由的派系和他們的聲音,都遭到嚴重打壓,其中最廣為人知的是2008年12月的「零八憲章」事件,和2015年7月9日對維權律師的大抓捕。
飛速發展的高科技,例如人臉識別系統,也被中共用來追踪和掌控民眾的思想和行動。
學生逐漸「安於現狀」
事實上,在「愛國主義思想教育」與網格化管控體系之下,「六四」以後的31年間,中國再沒有出現過要求民主和自由的大規模群眾運動。而中國大學的學生們,或許是出於主動選擇,或許是屬於被動遺忘,已經不再像他們的前輩那樣熱衷於討論政治和國家前途命運,相反,他們選擇安於現狀。