著作、工作、勞動是人生的修行
最後，先預告我閱讀《新國富論》所獲得的心得。
工作與勞動是人生的修行，這是日本文化的精髓；工作與著作則是體現生命的存在，這是德國、英國與美國文化的精髓；功名的獲取是透過競爭，這是中國帝制時代選拔人才，更是控制知識分子思想的手段。
誠實是修行的必要元素，舞弊卻是競爭的手段之一，這是我個人認為台灣、中國與伊朗是國際三大學術舞弊國家的原因。修行與著作沒有排他性，甚至產生規模經濟與範疇經濟效果，國家的文化與經濟因此提升；相反的，為功名（學術頭銜）而競爭的過程卻存在排他性，舞弊被當作風險性的手段。
以上論述不是個文化的必然特質，卻是形成各族群的主流趨勢。
說明日本如何培養學生工作是修行的文化。圖2來源說明：大部分的日本學校沒有工友，學生被要求親自清潔地板與廁所（實際上是師生同作），目的是讓學生培養負責與謙虛的品性。（Most Japanese schools don’t have janitors. Students are required to clean their schools, including scrubbing the floors and toilets. The practice is thought to make students more responsible and humble.）
我想起數年前，我第一次踏入日本旅遊的時候，我目睹日本的歐巴桑雙腳跪在旅遊景點的公廁地板，雙手在清潔地板。雖然她穿著工作服，帶著手套，卻還是讓我心中充滿震撼！
我一直想著去理解。我想到，跪下去，才可以看得更清楚，才可以力道用得最充分！我從公廁，聯想到自己家裡的廁所，聯想到長在自己身體的排泄器官… 我才恍然大悟，不過就是在做「清潔」的動作，讓自己舒服！當別人使用最清潔的廁所，而覺得舒服，自己的心理也舒服，這是敬業的品行，更是人生的修行。
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*作者為德明財經科技大學財金系助理教授
