歷史上的這一周》黃石公園成立145周年、波多黎各人成為美國公民100周年、「電話之父」貝爾生日快樂

2017-03-05 13:06

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歷史上的這一周:神學士宣布要炸毀巴米揚大佛雕像、黃石公園成立145周年、波多黎各人成為美國公民100周年、「電話之父」貝爾誕生

歷史上的這一周:神學士宣布要炸毀巴米揚大佛雕像、黃石公園成立145周年、波多黎各人成為美國公民100周年、「電話之父」貝爾誕生

2001年2月26日,阿富汗惡名昭彰的神學士政權領導人歐瑪爾宣稱將毀掉所有的佛像,包括擁有逾千年歷史的巴米揚大佛,這件歷史瑰寶最後在3月12日被徹底炸毀;1872年3月1日,橫跨懷俄明、蒙大拿和愛達荷3州的黃石國家公園正式成立,成為全球第一座國家公園;1917年3月2日,時任美國總統威爾遜簽署《瓊斯-夏佛洛斯法》,波多黎各人正式成為美國公民;1847年3月3日,被譽為「電話之父」的加拿大發明家貝爾誕生,但鮮為人知的是他對「聽不見」的人們造成重大影響。

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神學士俘虜談巴米揚大佛被毀始末

2月26日──阿富汗神學士政權下令摧毀千年佛教珍寶「巴米揚大佛」

巴米揚大佛(Bamiyan Buddhas)曾是世上最高的立佛像,也是希臘式佛教藝術的經典作品,更是千年的文化地標。巴米揚大佛指的其實是2尊釋迦牟尼立像:東大佛高37公尺,西大佛高53公尺,建於公元6世紀,佛像主體是由沙岩山崖鑿成,一些細微部位是由泥土及乾草的混合物製成,表層鋪上灰泥,並以繪畫突顯臉部、雙手、僧袍的衣褶,但很久之前表層就被侵蝕了。

2001年2月26日,阿富汗神學士(Taliban)的領導人歐瑪爾(Mohammed Omar)下達滅佛令,巴米揚大佛也是他要摧毀的對象。當時聯合國秘書長安南(Kofi Annan)的特使文德雷利(Francesc Vendrell)親自前往阿富汗喀布爾,但神學士並未作出任何保證。許多國家譴責神學士,包括印度、俄羅斯、信奉佛教的國家尼泊爾、泰國、斯里蘭卡,以及信奉伊斯蘭教的巴基斯坦與埃及......繼續閱讀

1938年黃石國家公園的宣傳海報。(wikipedia/public domain)
1938年黃石國家公園的宣傳海報。(wikipedia/public domain)

 

1860年,美國陸軍測量員雷諾茲(William Raynolds)與博物學家海登(Ferdinand Hayden)進入黃石區進行考察,海登從此對該處念念不忘。1870年,一支由蒙大拿州的遠征隊也進入黃石地區考察,當時他們提出將黃石區列入國家公園保護地的想法,並在報紙上撰文。

1871年,海登在政府的贊助下再度進入黃石區進行探索,他編寫了一份黃石地區的全面報告,內容包含許多照片和手繪的黃石公園地圖,此外他也積極遊說國會,讓他們取消將該區拍賣的計劃,並將該區設為公園。他強調,黃石區擁有稀有珍貴的資源,並會隨著時間演進越來越稀有,如果不加以保護必定會有許多盜獵者和野心家大肆掠奪。終於在1872年3月1日,時任美國總統格蘭特(Ulysses S. Grant)簽署了《奉獻法案》(「The Act of Dedication」),黃石國家公園正式創立......繼續閱讀

3月2日──波多黎各人賦予美國公民身分100周年紀念

儘管美國統治波多黎各,但波多黎各人並沒無美國公民權,即波多黎各不是主權獨立國家,受到美國統治卻又沒有被認可為美國公民,因此當時的居民代表瑞維拉(Luis Muñoz Rivera)於1916年在聯邦眾議院發言,要求美國賦予波多黎各人公民身分,民主黨籍的維吉尼亞州聯邦眾議員瓊斯(William Atkinson Jones)及科羅拉多州聯邦參議員夏佛洛斯(John F. Shafroth)聯合催生出法案,因此該法被稱為《瓊斯-夏佛洛斯法》(Jones–Shafroth Act)。

1917年3月2日,時任美國總統威爾遜(Woodrow Wilson)簽署法案生效,波多黎各人正式成為美國公民,而美國聯邦法規對波多黎各也有管轄權,包括1916年通過的《國防法》(National Defense Act)及1917年通過的《義務徵兵法》(Selective Service Act),後者授權美國政府因應第一次世界大戰擴大軍隊編制,徵招男性公民入伍,因此成為美國公民的波多黎各人,自然也成了美國聯邦政府的徵兵對象,而當時有超過2萬名波多黎各人被徵招入伍,送上戰場......繼續閱讀

3月3日──世人稱他「電話之父」,他卻自認「聾人的老師」,發明家貝爾誕生

雖然以電話徹底改變了通訊方式,貝爾一生卻只稱自己為「聾人的老師」(teacher of the deaf)。誕生於蘇格蘭愛丁堡(後來移民加拿大)的貝爾,原本是一位聲音生理學家和聾人口語教師。貝爾的父親梅維爾(Melville Bell)創立「視覺演說法」(Visual Speech),利用圖像解說教導聽不見的人學會口語。貝爾的母親和妻子也都是聾人,對聽力、聽覺輔助設備和語言的研究,即是促成他改良電話機的基礎之一。

貝爾從20餘歲便致力於教育聾人,歐洲正式的聾人教育約始於18世紀中期,到了19世紀,巴黎、美國與英國都有教會設立的聾啞學校,教導各地的手語。但貝爾出現後,力主聾人應該學會口語才能融入主流社會,他以超乎常人的熱情和發明事業獲得的巨大財富,大力推動口語教學,讓聾人教育分裂為2大陣營......繼續閱讀

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