可以想像，部分拼榜單的學校，即使面對教育部主推的政策，也可能私底下不配合，畢竟面對少子化，招生才是最重要的事。對此王俊權感到煩惱，他說：「這就是教育部的職責，要把計畫精神宣導給前線老師，例如有學校把此計畫設定給就業班的學生，認為他們透過計畫去就業，還可以額外加薪，就沒有跟對其他同學去宣導，這是不對的！每個孩子都要照顧到。」
「這方案如果淪為單純的就業加薪，那就沒意義了。」王俊權再次強調。
不過狀況似乎沒這麼差，王俊權說他仍樂觀看待。在南區宣導會中，有超過170人出席，綜合座談期間大家積極發問如何執行，讓王俊權覺得很安慰，大家並沒有把這件事推掉的意思。
合適的職缺難尋
目前職缺有兩類。第一類是現有工作直接釋出；第二類則是沒有固定工作內容，跨單位、自主創意性高的職位，如助理、企劃等。「我們期望的是後者。」王俊權說。
有些美髮業提供教育部第一線洗頭工作，但並不是教育部要的。「去找高職美容美髮學生就好，這群計畫遴選出的孩子雖然不太會洗頭，但可以透過社群行銷，甚至國際行銷，幫助店面引進最新的時裝法式潮流，做點不一樣的事，對此美髮業者態度軟化，覺得可以嘗試看看。」
還有企業開出屠宰員、加油站等職缺，但對計畫參與者並不適合，「總不能挑外語很強的去殺豬，或是去輪夜班，高職就有很多畜牧產科系，不必透過此計畫填補人力。」王俊權還說，「國防部甚至開出爆破職缺，但因為安全疑慮，教育部拒絕，國防部就不再提供職缺。」
教育部的理想，是企業為這群青年開發新職缺。負責督導此專案的行政院政務委員林萬億要求，職缺要有技術性、發展性、安全性、優於勞基法薪資、優良勞動條件等五大條件。「可惜即使各部會根據此原則執行，很多回報教育部的職缺還是不夠好，雖然目前已累積近8千個職缺，但還要做進一步篩選，二月底將公布類別，五月公布詳細名稱與工作內容。」王俊權說。
要找到全部條件都符合的職缺並不容易，但至少安全性跟勞動條件是教育部堅持的必要條件。
面對外界的低薪、廉價勞工等質疑，王俊權表示行政院要求薪資至少2萬5，雖然目前大部分回報的職缺待遇都稍低了一點，但還是有少數薪資3萬、4萬的職缺，加上政府每月額外存的1萬元基金，實質上薪資是3萬5起跳。
計畫結束後還能融入大學生活嗎？
在大家極度關注下，計畫回流的升學管道已暢通，計畫申請者可免持統測、學測成績，憑職場、生活及國際體驗2年以上資歷升學。能想像的技術面配套教育部都有做，但重點是，離開學校後的青年，是否能在計畫完成後，再度適應大學或科大的學習模式呢？有相對應的輔導措施嗎？
王俊權強調，在選填學校時，申請者更應該自我評估，是否有能力讀完四年，另外，在執行計畫過程，教育部鼓勵持續進修非學位課程，「假設申請者想填台大，就應該讓自己保有相當的程度。」
一個18歲先就業概念，落實並不容易，雖然教育部已建立各種配套措施，計畫參與者還是會面臨學校老師與家長的影響，目前也還不能確定最終職缺是否符合期待；即使這些關卡都過了，計畫完成後，選擇升學的，到大學、科大課業是否跟得上？則又是另一個大問題。
「沒有完美的政策，但有更好的政策，」王俊權強調，本專案計畫會逐年調整，希望能給那些不定性的孩子，走出一條獨特的路。
文／黃偉翔（現為《技職3.0》獨立記者）
本文經《技職3.0》授權刊載，原標題：專訪／教育儲蓄帳戶辦公室執秘：用升學、就業的單一觀點，無法理解計畫精神
