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20171031-SMG0035-快訊小紅條兒

觀點迴響:檢視核心價值,避免是非顛倒

2019-04-24 05:20

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全教總理事長張旭政與各教師工會日前集結立法院外召開「反對教師法惡修」記者會。(資料照,顏麟宇攝)

全教總理事長張旭政與各教師工會日前集結立法院外召開「反對教師法惡修」記者會。(資料照,顏麟宇攝)

最好的公共平台就是不直接評價投書者,民主社會願意投書一抒己見,投書者本身就值得被尊重,投書若有違法或邏輯錯亂,自有法律以及公論,這是筆者一向篤信。倒是媒體平台若是偏頗或是刻意忽略打壓,一如「我們與惡的距離」一劇所敘媒體亂象,才會是民主自由社會的危機。

南投縣有個水里鄉,水里鄉有個水里國中,水里國中裡面有個陳啟濃校長,長期主動投書,筆者意見雖大多與其相左,但是大致上相信多數輿論應該不難思辨是非。事實上,對於陳校長過去服務學校以及現在的水里國中,南投的教師組織先是協助陳校長不願、不敢處理的性平事件,近期則是努力協助水里國中,這所身處偏鄉卻不是偏鄉條例中的所謂偏鄉學校,避免資源不當損失,努力協助。可惜,可惜陳校長對於投書如此熱情,卻不見為水里國中學子像投書般熱情奔走。陳校長的個人投書,是否高過水里學子被公平對待?令人不解!

4月19日陳啟濃校長再次投書「陳啓濃觀點:教師工會全力反擊的故事真相」一文,下了許多強烈批判的用語,筆者身為教師組織長期工作者,覺得基於職責有必要主動澄清,也供社會公論。

一、現在教育部抱得緊緊的處理不適任教師機制「教師專業審查委員會」〈以下稱專審會〉正是全國教師會主導設立

陳校長說:教師工會重點不是在「如何處理不適任教師」,因為這從來不是教師工會關心的事情。這個評論,完全與事實相左!全國教師會正是目前有效積極處理不適任教師的推手,有關教學不力與不能勝任工作有具體事實,透過專審會有效處理,正是全國教師會全力協助行政機關設立,看看教師法在立法院教育文化委員會審查時,各界引述全國教師會推動設立專審會,不難發現陳校長顯然與處理不適任教師專業嚴重脫節。

二、教育行政權的力量怎會是教師工會可以控制

陳校長稱教師工會傲慢控制教育現場,這就如同控訴時代力量或是親民黨控制立法院以外,尚且控制總統府行政院一樣荒謬。看看立委爭取選縣市長,縣市議員努力爭取鄉鎮長,有言論免責權的民意代表,尚且中央層級民代爭取縣市首長,而縣市層級民意代表爭取鄉鎮首長,教師或者說教師工會,連民意代表都不是,何來控制教育現場。難道水里國中校務會被各科教學研究會控制,難道行政首長才可以有意見,人民有意見就是控制行政機關,這種民主素養水平與威權期待,令人寒顫。

20190415-全教總與各教師工會15日集結立法院外召開「反對教師法惡修」記者會,國民黨立委費鴻泰至現場發言力挺。(顏麟宇攝)
全教總與各教師工會15日集結立法院外召開「反對教師法惡修」記者會,國民黨立委費鴻泰至現場發言力挺。(顏麟宇攝)

三、教育以及教師專業不是等同於教師分級以及教師評鑑

在陳校長眼中,不願意接受教師評鑑或是教師分級,就是反專業。這個立論如果成立,全世界教育發展理論都要記上一筆。目前全世界由OECD與各國政府合作的國際教學專業高峰會〈ISTP〉,已經多次評斷教師評鑑是無法證實可以提升教師專業水平的手段,甚至是落後指標。至於教師分級,更是早就在花費無數研究經費之後,因為沒有說服力而被丟棄不用,倒是中國大陸有教師分級的影子,陳校長難道不知道這些世界趨勢與對岸情勢?

四、教師評審委員會〈以下稱教評會〉比例在教師法84年修法,因為避免威權宰治,早就強調必須未兼行政教師超過二分之一

陳校長又說:教評會早已是少數老師長期掌控,大部分的老師根本不在乎有沒有被選上,或是由哪些人組成,因為只要認真於校務與教學,教評會誰當對老師沒任何影響。怪了,既然教師都不願意擔任,教評會怎會需要降低教師比例,又,不必授課只綜理校務而領有國家薪資的校長,居然說教評會對教師沒任何影響!這也太神奇了,連七歲以下智商者都會搖頭。陳校長,你累了嗎?

五、受雇者組織工會不是恩賜而是基本普世人權價值

陳校長說:教師工會以及參與陳情教師卻在上班時間處理會務,這樣的公私不分,不務正業!哇!陳校長說這話,正顯露出完全不理解受雇者工作權保護設計,更曲解憲法對於各業工作者人權的保障。教師工會長期支持公務人員組織工會,就算公務人員無法組織工會,現在也有公務人員協會法保障,會務人員有公假時間處理會務,所以,公務人員協會以及校長協會為了退休年金抗爭,不就是常常在上班時間抗爭以及發出訴求,更別說各業工會,為了產業政策或是公司治理,別說請假或是公假上班時間爭取權益,罷工有時候都是必要的。難道在陳校長眼中,這些是犧牲國家競爭力或是傷害花錢購物的消費者,真是可怕的首長思維,沒想到民主社會公開爭取自己的專業與工作保障,在陳校長心中居然是這麼可惡?

看過陳校長一系列投書,筆者要問:陳校長你還好嗎?你也太辛苦了,原來你工作得這麼沒有成就感與尊嚴,原來你的世界都被教師工會控制了!

*作者為全國教師工會總聯合會秘書長

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