全國首座國際教育小學 台東富山實小今揭牌

2018-06-25 18:22

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全國首座「國際教育」實驗小學-台東富山實小25日揭牌,為台東培育下一代的全球人才。(圖/台東縣政府提供)

全國首座「國際教育」實驗小學-台東富山實小25日揭牌,為台東培育下一代的全球人才。(圖/台東縣政府提供)

台東縣政府積極推動與世界接軌,並從小做起,全國唯一一所、也是第一所以「國際教育」為主軸的公辦公營實驗小學-台東縣富山實驗小學,今(25)日舉行揭牌儀式,並舉辦106學年度國際教育課程與教學發展的成果展、環遊世界VR體驗,及結合各年級國際教育課程舉辦多元文化園遊會,台東縣長黃健庭期望,將來持續透過實驗課程型塑未來精通國際素養與國際語言的國際公民,並為臺東縣培育下一代的全球人才。

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國際教育實小 長期培養國際公民

揭牌典禮於今天舉行,縣長黃健庭、議長饒慶鈴、卑南鄉長許文獻、議員江堅壽、國立台東大學梁中銘教授、縣府教育處長張志明等均前往致賀,並由富山國小附幼進行開場節目表演,以及由黃縣長等與會貴賓在富山實小校門入口立體字處為校名揭牌。

黃健庭表示,他到現在為止還存著疑慮「台東推動國際教育可以嗎?富山國小可以嗎?」,必須要考量到課程教材、課綱及師資來源與訓練,但今天的揭牌可以說是實現這個理想了。

黃健庭說,台東縣的願景就是成為國際化城市,必須從人民有世界觀、樂於與國際友人接觸開始,應該要從小開始培養做起,給孩子知道外語對人生的重要性,進而樂於學習,讓大家有國際觀的概念,透過正規學習成為國際公民。

台東富山實驗小學25日舉行揭牌儀式,並舉辦國際教育課程與教學發展的成果展、環遊世界VR體驗,及結合各年級國際教育課程舉辦多元文化園遊會。(圖/台東縣政府提供)
台東富山實驗小學25日舉行揭牌儀式,並舉辦國際教育課程與教學發展的成果展、環遊世界VR體驗,及結合各年級國際教育課程舉辦多元文化園遊會。(圖/台東縣政府提供)

富山實小經過106年的實驗課程,除了在課程、教材、教學和活動的發展上有所成果之外,也辦理國際教育相關學習活動,希望培養學生在國際教育的能力上從對生活中相關議題的關注力,如此豐富的國際教育相關課程的安排,在106年獲得了許多家長的認同,也為富山實小增加許多的轉學生與外籍生。

在105學年度,富山國小學生數僅有33人,國小部27人+幼兒園6人,而在即將來臨的107新學年,學生數增加為78人,國小部48人+幼兒園30人。

國際化不是一、兩天就可以看到結果,需要長時間的推動,期盼透過學習,讓台東縣民能夠成為最棒的國際公民。期望如此豐富的國際教育實驗課程能創造富山的藍海,與世界相連、富山的天空,與世界相接、富山的學習,與世界同步的優質學習環境。

今日除了揭牌儀式外,同時辦理國際教育課程與教學成果展與環遊世界VR體驗,多元文化園遊會更結合各年級課程舉辦,主題包含台東之美、南島國度、認識世界知名建築,並體驗異國美食、了解外來種、全球暖化危機、海洋垃圾等世界議題。

近年台東縣政府極力推展觀光,已逐年吸引許多外國人定居或長住在富山實小學區內,因此富山生活圈逐漸形成了人種和文化多元的國際村。

在學區內,有多元的人種、語言、族群、食物和生活方式,而富山實小在此環境之下,除了擁有美麗海洋和自然景觀的先天優勢之外,更具有發展國際教育的宏觀企圖,未來藉由學校安排國際教育與國際語言的課程,期盼培養形塑放眼天下的世界公民。

台東縣府教育處指出,富山實小在105學年度試辦並規畫學校型態的國際教育實驗課程的方向、在106學年度正式發展國際教育實驗課程,目前經過師生1年的努力,在課程發展上已有初步的成果。

除了規劃國際教育課程外,為提升學生對國際語言的孰悉語操作,並為國際移動課程做準備,將英語向下延伸教學:幼兒園及低、中、高年級每週各5節英語課,並將國際語言(英語、日語)融入學習環境與課程中。

在每年暑假七月,實施全英語實驗課程,辦理全英語營隊及相關國際教育多元文化課程,利用桌遊、外國童遊活動及VR裝置,讓學生在趣味活動中學習英語。

學校重視孩子的基本能力學習,同時也結合在地化特色,重視未來面臨國際化的需求,持續發展「國際教育」為校本課程核心,秉持教育專業思維與行動力,帶動富山實小的永續發展,成為培養臺東縣未來優質人才的重要基地。

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