連動科技與藝術 台中論壇談關鍵素養

2018-06-08 20:40

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台中市教育局舉辦未來教育國際論壇,產官學齊聚盛大登場。(圖/台中市教育局提供)

台中市教育局舉辦未來教育國際論壇,產官學齊聚盛大登場。(圖/台中市教育局提供)

由台中市教育局、未來親子學習平臺合作舉辦的2018《未來教育國際論壇:新課綱下的關鍵素養》,7日在惠文高中演講廳盛大登場,特別邀請矽谷聖塔克拉拉縣教育局STEAM辦公室主任Esther  Tokihiro分享國際教育經驗。

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臺中市政府教育局局長彭富源、教育部國民及學前教育署高中及國中專門委員林婉琪蒞臨致詞,並由高雄餐旅大學助理教授蘇國垚、臺灣IBM企業公民暨大學合作部協理陳慧純就台灣觀點進行分享,並與Esther Tokihiro同台對談,現場共吸引來自大台北地區約500位校長、教師及家長交流參與,台上台下互動頻繁,場面十分熱絡。

落實新課綱 知識與態度並重

臺中市教育局局長彭富源致詞時表示,新課綱的落實,需要許多力量協作,其中最重要的角色之一就是媒體。以往的課綱,把焦點放在「知識」的傳授,而今,新課綱特別將「態度」列入;學生主動學習的態度,更是列為素養重點。

AI時代來臨 跨界科技教育成為新主流

論壇特別邀請矽谷聖塔克拉拉縣教育局STEAM辦公室主任Esther Tokihiro以「全球領先的矽谷教育」為題演講,展示矽谷教育的實務經驗;她強調,以特別提出關於「態度」的觀點:培養學生的「成長心態」取代「定型心態」。

Esther Tokihiro分享,以「下一代科學教育標準」(NGSS)教育模式,包含科學與實務、學科核心概念、跨學科概念:整合不同的學科,引進更多較學的可能性。至於藝術教育,Esther 提出NCAS國家核心藝術標準,製作藝術課程的標準。看到藝術作品,能與世界做連結。

高雄餐旅大學助理教授蘇國垚,以「如何幫助我們的孩子」為專題演講,蘇老師在上課時,特別關心游離邊緣的學生,面對學習成就不高的學生,如何讓學生發掘自己想成為甚麼樣的人,並且設定目標,就是挖掘熱情,是非常重要的。給企業專題演講,由臺灣IBM企業公民暨大學合作部協理陳慧純以「IBM P-TECH教育模式 培養學生就業力」提出業界經驗。

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