「2017 STEM+關鍵素養教育國際論壇」日前在台中市忠明高中登場，由台中市政府教育局與未來親子學習平台共同合作，邀請國內外講師進行議題分享，討論教育發展趨勢及經驗。
台中市政府教育局長彭富源表示，因應新課綱實施，整合跨領域教材翻轉教學、帶動學生從做中學，是發展趨勢，教育局已於去年成立高中課程發展中心，推廣「優遊台中學」跨校選修課程，成效持續提升；盼以共學、共好、共榮的理念，強化校際合作及資源共享，打造優質教育環境。
歐巴馬提出教育多樣化 STEM聚焦台美港論述
教育局長彭富源表示，「STEM」教育方向為前美國總統歐巴馬在2012年提出，帶動科學教育的多樣化，也啟發教師運用3C科技教材，整合運用科學、科技與現有學科。
今年STEM+關鍵素養教育國際論壇，聚焦於台灣、美國及香港教育現場，探討教師可以如何結合數位媒材、平板、手機及創意教材，以活化教學課程，進而啟發孩子的學習興趣，培養出在未來世代不可或缺的多元技能。
發展「優遊台中學」 跨校學習見成效
本次論壇邀請美國伊利諾州立數理中學創意長麥肯娜( Britta McKenna )、香港中文大學學校發展主任潘穎程，分別分享美國、香港STEM+教學相關做法。麥肯娜( Britta McKenna )專精STEM+教育，具備豐富實務經驗；潘穎程則分享香港在STEM+的教育現況。
國內教師則由台中二中林玉榮、台中高工戴家陞、台中女中王裕德等教師，進行STEM+教學實務分享，交流跨領域與動手做的理念經驗。
因應新課綱實施，台中市去年成立高中課程發展中心，發展「優遊台中學」跨校選修課程，參與學校從去年9校，至今年已倍增為18校，開課數並從去年9門、擴增為24門，參加對象涵蓋台中市公、私立高中職學生，希望善用有限資源，提供學生優質教育。
另外，為響應明年花博盛會，此學年規劃Green、Nature、People三大課程主軸，鼓勵學生透過動手做進行跨領域學習、提升自我素養。
