文言文太難應調降? 白先勇:文科學生可以不學數學嗎?

2017-09-11 13:30

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作家白先勇表示,雖然文言文很難,但學生不能說難就不學。(資料照,甘岱民攝)

作家白先勇表示,雖然文言文很難,但學生不能說難就不學。(資料照,甘岱民攝)

先前有人建議高中國文課綱文言文比例調降為以30%為上限,引發台灣社會討論,教育部10日召開課程審議會,經過約10小時的討論,最終決議高中國文文言文比例維持45%至55%,和國家教育研究院課程研究發展會(課發會)草案一致。

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對於國文課綱文言文與白話文應占比例掀起的討論,作家白先勇接受媒體採訪時指出,雖然文言文很難,學生得花時間學習,「可是,難道物理化學不難嗎?何況一般文科學生對數學也是哇哇叫,但是可不學嗎?文科學生為什麼要學數學?因為要訓練邏輯思考,學物理是學習對自然的了解,這是全面的,不能說難就不學。」

白先勇表示,文言文與白話文根本分不開,「平日使用的白話文,好多都是文言文的成語,如果把這個抽掉,白話文就不成文了。」他也強調,不論白話還是文言,選最好的、最經典的文章才最要緊,如果白話文的內涵及價值不高,也是沒用的。

而針對日前由鍾肇政、廖玉蕙等135名作家在《文學台灣》雜誌發起調降文言文比例的聯署聲明,作家張大春質疑聲明稿裡所講的不是不合事實,就是沒有經過論證。曾以「第九味」一文被選為高中白話選文的作家徐國能,也在臉書質疑「為什麼有些網紅根本沒到過教育現場,也沒修過教育學分,對教育沒一點了解,卻可以大聲否定第一線老師的意見與心聲?」

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